为提高学生的艺术感受能力和绘画创作水平，培养学生的绘画修养，增强画风的自然之美，深入了解写生创作。5月14-5月19日，同学们在校园镜湖旁进行风景及建筑写生，校园极具魅力的景色为同学们提供一个亲近自然、观察山水，进行绘画创作的良机。

　　在这几天的写生中，同学们从选景、构图、画稿到创作，每一步都严格要求。同学们对写生由陌生到逐渐熟悉，了解到写生时需要对所描绘的景物进行更加细致的观察与体验，通过手、眼、脑共同协作，才能将景物的真正地入画中来。老师对学生的每幅作品都及时讲评，指出其优缺点,从而提升了同学们的绘画认知和写生技巧。在绘画理论与实践的提升，理解了“外师造化，中得心源”的美学观点和意义。

　　写生是播种机，播下了丹青梦的种子；写生是宣言书，宣告了逐梦丹青的豪情壮志。写生时间虽短，却让大家在实践中明白了，艺术不仅需要勤奋，还需要有持之以恒的态度，要多思多想，深入生活，不断从生活中提取元素，才能让艺术更具有审美性和真实性。这次的写生活动使同学们收获满满，不仅学到了知识，更促进他们的身心成长。

　　记得那天下午我们几个一起在镜湖边写生，老师曾说：“画画能使人心静”。正是因为在这个信息和科技发达的社会，电子产品便捷性已深入人心，每个人都显得格外浮躁，能够亲自动手拿起画笔，放下手机，跳出虚拟世界，在此和现实世界进行一场难忘的约会，便是和大自然最好的相处。

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　　通过这次写生活动，能够近距离的欣赏泰科的建筑和美景，古朴的四合院式建筑风格，宁静却不乏浪漫气息，阳光下微波荡漾的镜湖，在鹅卵石的映衬下显得格外美丽。飘动的渔船也别有一番《渔舟唱晚》的韵味，还有荷叶下摇曳生姿的锦鲤，宛如聚宝盆一般耀眼，令我们几人不禁用画笔来记录这宛如世外桃源般的仙境校园。

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　　(文,图/崔艺嘉)