为加强毕业论文过程管理,提升指导教师专业能力,持续推进学校“教育教学三提三创”主题年活动,9月30日,我校大数据学院在J1-208教室成功举办2026届管理类毕业论文指导教师培训会。

本次培训会系统梳理了管理类毕业论文的指导全流程,内容涵盖选题创新、研究方法、框架设计与学术规范等关键环节。信息科学教研室主任孙凤霄老师首先就本届毕业论文工作的整体安排与进度要求进行了说明,强调要严格落实学校关于毕业论文(设计)的各项管理规定,确保论文质量与学术诚信。
在专题培训环节,学院邀请具有丰富管理类论文指导经验的教师代表赵妤老师进行分享,深度剖析了管理类论文的主流研究方向与核心研究方法。培训不仅详细讲解了案例研究、问卷调查、扎根理论等定性、定量方法的适用场景与操作流程,还结合“组织行为”、“营销策略”、“供应链管理”等具体方向进行了系统讲解,展示了完整的论文框架与技术路线图。与会教师就如何结合管理学科特点、融入大数据技术背景等议题展开了深入交流。

会议最后,孙凤霄老师就下一步毕业论文指导工作安排作出具体部署:一是要深化过程指导,落实“一生一策”,强化从开题到答辩的全链条质量监控;二是要推动选题创新,鼓励学生结合大数据背景,研究企业管理中的前沿与真实问题;三是要坚守学术规范,将科研诚信教育贯穿指导全程,致力于产出兼具理论价值与实践意义的优秀成果。
此次培训会是落实“教育教学三提三创”主题年中“调研提质”目标的具体举措,为进一步提升毕业论文指导质量、推动教学管理规范化奠定了坚实基础。下一步,学院将持续开展系列教研活动,建立健全指导教师培训长效机制。
来源|信息科学教研室
撰稿| 刘帅
摄影| 刘帅
初审| 刘帅
终审| 孙凤霄