为了确保2024届毕业生毕业论文的质量与原创性，并顺利推进答辩流程，大数据学院信息科学教研室于5月15日14：00在J1-206教室开展“论文评审 交流共进”教研活动。此次教研活动由信息科学教研室主任孙凤霄老师主持，教研室全体教师参加。

孙老师强调，各位教师在指导毕业论文时应确保学生选择的研究方法合适、科学，并能有效回答研究问题。同时，各位教师应关注学生的论文结构是否清晰、合理，各部分内容之间是否逻辑严密、相互支撑，学生的语言表达是否准确、流畅，是否符合学术写作的规范。各位教师要提醒学生严格按照模板进行论文撰写，并检查论文是否存在格式方面的问题。关于毕业答辩，孙老师提醒各位教师帮助学生梳理论文的主要内容，提炼出关键点和亮点，以便在答辩中能够突出展示。同时，预测答辩中可能遇到的问题，并提前准备答案，提高学生的应变能力。

毕业论文不仅是对学生论文的一次检阅，也是对教师学术研究的一次推动。指导毕业论文是教师教学工作的重要组成部分，通过这一过程，教师可以深入了解学生的学习能力、研究兴趣和专业发展方向，从而更加精准地指导学生的学业以及就业发展，帮助学生顺利毕业。