为助力学生明晰职业方向、夯实发展根基，切实做好全国大学生职业规划大赛备赛工作，近期，大数据学院学工团队多措并举开展宣传动员工作。结合日常教育强化认知，通过主题班会、宿舍走访、谈心谈话、日常教育等多维度、全覆盖的宣传动员模式，有效营造了积极备赛、主动规划的良好氛围，为学生参赛保驾护航。

职业规划大赛成长赛道核心考察学生生涯发展理念的树立与目标设定能力，重点关注其围绕目标持续行动、动态调整的成长历程，以及通过学习实践实现综合素质与专业能力提升的成效。针对我院一、二、三年级学生在职业探索阶段的不同特点，各辅导员对职业规划大赛成长赛道要求进行了系统解读。全体参赛学生需通过全国大学生职业规划大赛官方平台（zgs.chsi.com.cn）完成注册及生涯发展报告提交，报告须紧扣“职业目标—学习实践行动—优化改进”的核心逻辑，结合所学专业特色与行业发展趋势确立精准目标，细化技能证书考取、实习实践等可量化的行动路径，并清晰说明基于内外部变化的动态优化方案；配套展示PPT需简洁直观，突出核心内容。大赛评审以“职业目标30分、学习实践行动50分、优化改进20分”为核心标准，辅导员建议学生对照评分要点逐项自查，积极借助专业教师与企业导师力量完善材料，充分展现自身的职业思考深度与成长潜力。

职业规划大赛就业赛道重点考察学生求职实战能力，以及个人综合素质、专业能力与目标职业的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。各辅导员结合学生特点完成了赛道要求解读，对三年级学生侧重说明材料准备的基础逻辑，对四年级学生则强化面试技巧与岗位适配的细节指导。参赛学生需通过指定平台，提交求职简历、求职综合展示及辅助证明材料。赛事设置主题陈述、综合面试、“天降offer”（录用意向）三大环节，全程需紧扣职业目标、岗位胜任力、发展潜力展开。评审以“职业目标10分、岗位胜任力80分、发展潜力10分”为标准，岗位胜任力为评分关键。辅导员建议，选手需结合目标岗位要求优化材料，在各环节突出核心优势，精准对接岗位需求，充分彰显求职竞争力与职业发展潜力。

大数据学院学工团队通过多维度宣传动员与两大赛道精准解读，为参赛学子搭建备赛框架与支持平台。希望学子以大赛为契机，深化职业认知、锤炼本领，将备赛转化为求职积淀，展现专业价值与潜力。学院将持续提供全方位支持，助力每一位学子在职业道路上稳步前行。

(大数据学院供稿)