为深入贯彻立德树人根本任务，全面推进素质教育创新，切实提升学生的创新意识和实践能力，我校积极动员广大教师和学生踊跃参与各类学科竞赛与创新创业活动，持续推进“教育教学三提三创”主题年系列举措，不断完善课程教学与实践平台建设，努力打造“以赛促学、以赛促创、以赛促能”的育人模式。由中国创造学会主办的第十九届iCAN大学生创新创业大赛山东赛区比赛结果正式揭晓，我校大数据学院学子在本次比赛中表现出色，最终荣获省级二等奖1项、三等奖2项。

作为一个全国性、高水平的大学生赛事，其主旨在于激发青年创新潜能、培育青年创业实践能力。本届iCAN大学生创新创业大赛山东赛区吸引省内94所高校、2035支参赛团队报名参赛。我校大数据学院参赛团队准备充分，取得优异成绩。其中，陈镇泉、张庭睿两位同学荣获二等奖，陈正顺、高泽文、闫星睿、丁姝宇、陈俐竹、孙亚然、吴昊玥七位同学荣获三等奖。这些获奖选手在比赛中展现了饱满的热情和卓越的团队协作精神，充分彰显了我校学生勇于探索、追求卓越的“创业、创造”双创精神。

大数据学院将以此次赛事为契机，进一步推进“以赛促学、以赛促教、赛教融合”的创新型人才培养模式。学院将持续完善课程体系与实践教学环节，鼓励教师将竞赛项目融入课堂教学，引导学生在真实的工程情境中提升动手能力与创新思维。与此同时，学院将着力构建多元开放的创新实践平台，拓展优质实践资源，为学生创造更多科研训练与动手实践的机会。学院在本次赛事中取得的优异成绩，是落实学校“教育教学三提三创”工作的重要成果，既验证了教学改革的成效，也为今后培养更多具备数据思维、技术创新与团队协作能力的高水平计算机专业人才奠定了坚实基础。