为深化人工智能领域教学经验交流，推动课程建设与教学创新，持续推进学校“教育教学三提三创”主题年活动，10月 28日中午，大数据学院在J1-322会议室举行高校人工智能赋能教育大会案例评选分享会。会议由卓建业老师主持，特邀此前在2025 全国高校人工智能教育大会中荣获“优秀课程教学案例”的姚梅玲老师、周丽明老师作分享汇报。

会上，周丽明老师率先结合自身获奖经验展开分享。她强调，在参与各类教学案例评选时，需严格遵循评选模板要求规范填写内容，确保案例信息完整、逻辑清晰，从格式层面为案例质量奠定基础；随后，她围绕案例设计核心，详细分享了自身在教学设计创新性、内容与产业需求贴合度等方面的思考，为在场教师提供了可借鉴的实践思路。

姚梅玲老师则聚焦2025 全国高校人工智能教育大会中的优质资源，重点分享了会议期间特等奖获得者的优秀教学案例。她通过拆解案例的课程架构、教学方法、实践应用场景等关键模块，深入讲解了特等奖案例的亮点与创新之处，帮助在场教师拓宽了教学视野，为后续优化自身课程设计提供了新方向。

会议最后，卓建业老师对本次分享会进行总结。他肯定了两位老师分享内容的实用性与价值，指出此次分享会为学院教师搭建了优质的教学经验交流平台，对提升教师教学案例设计能力、推动人工智能相关课程内涵建设具有重要意义。

此次分享会是大数据学院落实学校“教育教学三提三创”主题年活动“内涵提级”目标的具体举措，有效促进了教师间的教学经验互鉴。下一步，学院将持续开展此类教学交流活动，不断优化人才培养模式，为学校教育教学质量提升贡献力量。