为深化产教融合、强化实践教学，推动信息管理与信息系统、大数据管理与应用专业人才培养与人工智能产业前沿紧密对接，2026年10月22日至10月23日，泰山科技学院大数据学院信息管理与信息系统、大数据管理与应用23级本科班学生走进山东东博信息科技有限公司，开展为期两天的“AI智能体开发”主题产业实习。本次实习由徐靖老师带队，企业总经理谢忠祥统筹课程设计与现场授课，实习以企业化教学管理、模块化课程体系与项目制实战训练为抓手，将课堂从“听AI”推进到“做智能体”，帮助学生在真实的产业环境与技术环境中完成从概念认知到开发交付的完整实践。

10月22日，实习以“AI全景认知”专题讲座开篇，为后续智能体开发实践打底。企业CIO/技术总监、PMP项目管理专业人士谢忠祥结合项目管理、大数据工程与数据分析实践经验，围绕AI基本概念、工具图谱、提示词方法与安全规范展开讲解，通过案例演示帮助学生理解AI从“聊天”到“交付”的能力边界，明确涉密内容不上网、AI产出必须人工校核的保密红线。课程内容概括精炼，重点引导学生建立工具选型意识与规范使用习惯，为第二天的开发实操做好认知准备。

10月23日，实习进入“Vibe Coding与智能体开发”实操主环节，重点放在开发实践上。课程围绕RAG检索增强生成与智能体工作流两条主线，组织学生在Dify平台上完成知识库搭建、提示词编写、应用发布与工作流编排。项目以“商城客服工作流”为任务，在Dify中编排“意图分类—知识库检索—代码节点模拟查单—汇总回答”的客服链路，补上检索为空、单号不存在等异常分支，并将工作流导出为可复用模板，体验“把经验变成资产”。项目推进中，学生按“设计卡先行、版本存档、单节点调试、考卷测试、小组互测”的节奏迭代，坚持一次只改一处、改完就测、到点存档，卡壳超过10分钟即举手求助，确保“能跑的半成品”胜过“跑不起来的蓝图”。成果检查以可运行应用、设计卡和实验记录为依据，通过小组互测与讲师验收完成项目闭环。

通过本次实习，学生在知识技能结构化、职业行为标准化、认知视野开阔化三个方面取得明显提升，构建了从AI认知、提示词工程、RAG知识库到智能体工作流的完整实践链路，跑通了从“会表达”到“会查资料”再到“会干活”的开发流程，快速适应了企业化的管理节奏与协作规范，理解了智能体开发中“人做判断、AI做初稿和骨架”的协作逻辑，也守住了数据安全、保密红线与人工校核的底线要求。

本次实习是信息管理与信息系统、大数据管理与应用专业推进产教融合、强化实践教学的重要一环。短短两天，学生们从认识AI工具起步，最终完成可分享的制度问答应用与可演示的客服工作流原型，更完成了从“学习者”到“智能体开发者”的角色转变。学院将继续深化与山东东博信息科技有限公司等优质企业的合作，持续完善实践教学环节，助力学生成长为兼具信息管理能力、数据分析能力与AI智能体开发能力的复合型人才。

来源|大数据学院

供稿| 宋姣姣

撰稿| 宋姣姣

摄影| 宋姣姣

初审| 宋姣姣

终审| 孙凤霄