为深入贯彻落实《泰山科技学院师德师风建设管理办法（试行）》（泰科党字〔2025〕1号）文件要求，进一步加强师德师风建设，强化教师责任担当，规范教师从教行为，结合学校2026年师德宣传月相关工作部署，数据科学教研室高度重视、精心组织，于9月16日在J1-302组织开展师德师风专题学习活动。

集中学习师德规范，筑牢思想根基

活动中，数据科学教研室组织全体教师集中学习《泰山科技学院师德师风建设管理办法（试行）》，围绕新时代高校教师职业道德规范、师德师风建设要求、教师从教行为准则以及师德负面清单等重点内容进行深入学习。

通过集中研读文件、重点条款解读等方式，引导全体教师进一步明确师德师风建设的具体要求，深刻认识师德师风是教师立身从教的根本遵循。学习过程中，全体教师认真聆听、仔细记录，结合自身教育教学实际深入思考，进一步增强了遵守师德规范、履行育人职责的思想自觉和行动自觉。

聚焦师德建设，强化教师责任担当

集中学习后，教研室主任结合教研室教育教学实际，对师德师风建设提出具体要求。

姚主任强调，全体教师要始终把师德师风摆在教师队伍建设的重要位置，自觉对照师德规范检查自身言行，将师德要求落实到课堂教学、师生交流、学生指导、科研工作等各个环节。要进一步增强责任意识和底线意识，严格规范从教行为，做到知边界、守底线、存敬畏；同时，要坚持立德树人根本任务，把良好师德融入日常、抓在经常，以严谨负责的工作态度和良好的职业素养做好学生成长成才的引路人。

开展交流讨论，深化学习成效

在交流讨论环节，教师们结合本次专题学习内容和自身教育教学工作，就如何进一步加强师德修养、规范从教行为、提升育人实效等方面展开交流。

教师们结合课堂教学、学生指导和日常工作中的实际情况分享学习体会，进一步认识到，师德师风并非停留在制度和要求层面，而应体现在教师的一言一行、每一次课堂教学以及与学生的每一次交流之中。教师们纷纷表示，将以此次专题学习为契机，自觉加强师德修养，严格规范自身言行，以良好的师德师风带动优良教风、促进学风建设，不断提升教育教学质量和育人实效。

以学促行常态长效，坚守立德树人初心

此次师德师风专题学习进一步增强了数据科学教研室全体教师的责任意识和师德意识，明确了新时代高校教师应遵循的职业规范和行为准则。

下一步，数据科学教研室将持续推进师德师风建设常态化、长效化，将师德教育与教育教学、教研科研、学生指导等工作深度融合，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，以更加严谨的工作作风、更加扎实的专业能力和更加饱满的育人热情履行教师职责，切实把立德树人根本任务落实到教育教学全过程，为学校高质量发展和人才培养质量提升贡献力量。

来源|大数据学院

供稿| 王雨

撰稿| 王雨

摄影| 王雨

初审| 姚梅玲

终审| 贾全秋