为深入贯彻落实习近平总书记关于师德师风建设的重要论述和《泰山科技学院师德师风建设管理办法（试行）》（泰科党字〔2025〕1号）文件要求，进一步加强教师队伍建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，2026年9月9日，信息科学教研室全体教师在J1-208教室举行“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”师德师风专题学习活动。

活动中，全体教师共同研读了《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》，重温了“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等重要论述。大家深刻认识到，好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，要做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。同时，教师们认真学习了教育家精神的丰富内涵——心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。

在文件解读环节，参会教师系统学习了《山东省新时代高校教师职业行为细则（试行）》，从坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会十个方面明确了职业行为规范。结合《山东省高校教师师德失范行为处理办法（试行）》和《泰山科技学院师德师风建设管理办法（试行）》，大家进一步了解了师德失范行为的处理种类、程序及“一票否决”制度。此外，活动还查看了《教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例涉高校教师案例汇编》中的典型案例，以案为鉴、以案明纪，警示全体教师严守师德底线。

教师们一致表示，将以此次学习为契机，把教书育人和自我修养结合起来，以德立身、以德立学、以德施教，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

来源|大数据学院

撰稿| 高志蕊

拍摄| 高志蕊

初审| 孙凤霄

终审| 贾全秋