为深入推进学院教学改革，锤炼青年教师教学基本功，搭建青年教师专业成长平台，2026年4月1日下午，信息科学教研室组织全体教师在J1-208开展信息科学教研室青教赛初赛。教研室各位青年教师积极参赛，教研室教授及资深教师担任评委，共同见证这场充满活力与专业素养的教学盛宴。

比赛现场，来自信息科学教研室的8位青年教师依次登台，各展所长。王树楠老师以《计算机组成原理》中“程序中断方式”为授课内容，从CPU与外部设备的数据交互痛点切入，生动阐释了中断机制的核心逻辑；刘帅老师以“菜市场”图片为例，深入剖析《信息资源管理》课程中的“数据、信息和知识”三大基础概念；沈孝凯老师在《管理信息系统》课程中，围绕“组织与信息系统”主题，重点讲解了信息系统对组织的经济影响；王祎琳老师的《统计学原理》课程则聚焦“分配数列”中的品质数列整理；赵妤老师和郑晓老师同场竞技《C语言程序设计》课程。赵妤老师以“选择结构”为主题，聚焦if语句的讲解。郑晓老师则围绕“一维数组”展开教学，从数组的定义、初始化到数组的遍历、应用，由浅入深、循序渐进；张金科老师和付俊杰老师则在《数据库原理》“数据查询”课程中各显神通。张金科老师以“查什么？从哪查？怎么查？”为线索，系统讲解了数据查询的基本思路和方法。付俊杰老师则采用案例教学法，以实际项目中的数据查询需求为案例，详细讲解select语句的语法结构和使用技巧。

各位老师讲课完成后，评委们从教学内容设计、教学方法运用、教学语言表达、教学课件制作等多个维度对每位参赛教师进行了细致点评，既肯定了大家的教学亮点，也从教学案例导入、PPT设计和课程安排等多个方面对教学细节提出了宝贵的改进建议。

此次青教赛初赛不仅是青年教师教学能力的一次集中展示，更是一场相互学习、共同进步的教学研讨盛会。通过以赛促教、以赛促学、以赛促改，有效激发了青年教师深耕教学、提升能力的热情，为教研室教学质量的持续提升注入了新的动力。未来，信息科学教研室将继续搭建更多教学交流平台，助力青年教师快速成长，为培养高素质应用型人才、推动学院高质量发展贡献更多力量。