培训启航：破冰团建开启研修之旅

为深入贯彻新时代教育改革发展要求，全面提升青年教师的教学素养与创新能力，12月24日，泰山科技学院大数据学院顺利举办“椰风启智，研思赋能”青年教师教学科研能力提升培训。当日傍晚，研修团队通过“听曲-猜歌名”和“你划我猜-猜成语”等互动环节进行破冰团建，为后续学习研讨奠定了坚实的基础。

专家引领：学术与教学双轮驱动

12月25日，邀请同济大学信息化办公室主任丁志军教授开展系列讲座。丁教授以《网络计算与高水平学术论文的写作与发表》为主题，从选题技巧、框架搭建等多个维度详解学术论文写作与发表要点，破解青年教师论文发表难题。

随后，丁教授聚焦《教育数字化：赋能未来教育新生态》，重点介绍了如何利用AI、大数据等技术搭建个性化教学平台实现精准教学，展示了同济大学在虚拟仿真实验教学等方面的创新实践，为参训教师提供了可借鉴的数字化教学改革方案。当晚，丁教授与参训教师围坐一堂，围绕“智能时代计算机学科交叉与人才培养”主题展开围炉夜话，凝聚了学科交叉育人的共识。

前沿探索：人工智能与课程建设并进

12月26日，学院特邀山东大学博士生导师丛润民教授开展系列学术活动。丛教授以《人工智能前沿技术概览与科研项目申请经验分享》为题，梳理了生成式AI等热点技术的发展脉络，分享了高质量科研项目申报心得。

随后，丛教授聚焦《人工智能课程建设经验分享》，指出AI领域知识更新快，课程体系需具备敏捷性与前瞻性，并分享了将最新科研成果转化为教学资源的宝贵经验。当晚，丛教授与青年教师共同探讨，针对职业规划、科研瓶颈等问题进行了真诚对话，鼓励青年教师找准差异化竞争优势，保持学术热爱与定力。

研讨总结：启航新征程，共绘教育新蓝图

12月27日，四个小组围绕四大议题展开深入研讨和成果汇报。曹景超老师代表第一组阐述了AI助教在民办大学教学中的多场景应用价值；朱凯老师代表第二组聚焦产业需求与教育供给的对接问题；卓建业老师代表第三组分析了民办院校青年教师面临的成长困境；曹冉老师代表第四组从共同研读《梦想与实践》教育情怀的实践落地出发，提出了课堂实施路径。最后，姚梅玲老师围绕培训核心内容作了总结性汇报，系统梳理了四大研讨主题的成果。

此次培训在真挚的掌声与温暖的交流中圆满落下帷幕。教师们满载收获与思考，将培训中所汲取的理念、方法与智慧转化为推动课堂教学创新、促进学科发展的实际行动，共同谱写学院教育教学质量提升的新篇章。学院将以此次培训为契机，持续推动教学改革，加强师资队伍建设。

来源|大数据学院

供稿| 严薇

撰稿| 大数据学院

初审| 孙凤霄

终审| 贾全秋