为强化学生学业发展与职业规划指导，12月16日，大数据学院教师武亚菲带领数据科学与大数据技术（本）23-1、信息安全（本）23-1的学生在J2-413教室展开了一场以“导航未来：学业、技能与职业三维规划”为主题的学业活动，本次活动旨在帮助学生明确学业方向，提升技能水平，规划职业未来。

活动伊始，武老师引导学生回顾自身学业进展，鼓励大家分享在学习过程中遇到的困难和取得的成果。通过互动交流，学生们了解到不同课程的学习方法和技巧，为后续的学习提供了有益的参考。在了解了自身学业整体情况后，为了更精准地定位技能水平，武老师引入了三维技能评估模型，让学生们通过扫码生成专属技能雷达图，这一创新方式让学生们清晰地认识到自己在数据科学与大数据技术、信息安全等领域技能维度上的优势和不足，为后续有针对性地提升技能指明了方向。

在未来规划环节，武老师针对考研、留学、就业三种不同的发展路径，进行了详细的决策矩阵分析，她从时间成本、金钱成本、技术提升、主要风险等多个维度进行了对比，让学生们对不同的发展方向有了更清晰的认识。这种基于多维度考量的分析方式，使学生们不再局限于表面的认知，而是深入剖析每种选择背后的复杂因素，他们开始学会从自身兴趣、能力以及长远目标出发，去重新审视这些发展路径，真正做到了心中有数、规划有方。

此次活动为同学们提供了清晰的学习与发展路径，大家不仅对自己的学业、技能和职业有了更深的认识，还掌握了实用的学习方法与决策工具，学院将持续推进导师引航活动，陪伴学子在未来的成长道路上走得更稳、更远。

来源 | 大数据学院

供稿 | 严薇

撰稿 | 武亚菲

摄影 | 孙玉竹

初审 | 光永星

终审 | 贾全秋