为促进教师教学经验交流，提升课堂教学质量，12月18日，泰山科技学院大数据学院举行2024-2025学年第一学期第16周“百万奖励基金”公开课。李欣伟教师就数据结构与算法心课程进行教学展示，全院教师积极参与观摩学习。

本次公开课的课程紧扣计算机学科核心内容。课程伊始，李欣伟以“家族图谱的层级关系”和“计算机文件目录结构”为切入点，引导学生思考“非线性数据如何高效组织”这一核心问题。通过对比线性结构与树结构的差异，他借助动态可视化课件，逐步拆解树的“节点”“边”“根”“子树”等基础概念，并引申出二叉树、满二叉树等进阶定义，帮助学生建立从直观到抽象的知识转化路径。

同时李欣伟老师摒弃传统单向讲授模式，采用“问题链”驱动课堂：从“二叉树第i层最大节点数”到“高度h的二叉树最多节点数”，他通过板书分步推导演算，并鼓励学生分组讨论、自主归纳数学表达式。过程中，学生通过即时在线答题系统提交结论，李欣伟老师实时反馈正确率并针对性答疑，实现“讲—练—评”闭环，深化对二叉树性质的理解。45分钟的紧凑授课中，李老师说充分运用多媒体技术、板书推演与课堂互动，展现扎实的专业功底和多样化的教学策略。

此次公开课活动不仅为青年教师提供了可借鉴的教学模板，更通过骨干教师的示范引领，有效推动了OBE理念在教学实践中的具象化落地，为构建"理论扎实、应用突出"的应用型课程体系注入新动能，充分彰显了大数据学院"以教促改、以研提质"的教师发展理念，为培养高素质应用型信息技术人才夯实了教学根基。