大数据学院信息科学教研室于3月5日中午在J1-206举行了教研室例会，本次教学例会由孙凤霄老师主持，会议的主要内容聚焦教学质量提升与教师发展核心议题。

会议首先指出作为补考工作的直接执行者，教师需要关注到补考每个环节的具体落实。从名单精准核对、材料规范封装、考场布置，到身份核验、纪律管控、突发事件应对，再到材料归档、成绩录入，每一步都需要严谨对待。每位老师都要做到确保考务规范与学生权益的保障。

随后，孙老师着重强调了教学活动的规范开展，坚决杜绝教学事故的发生，严格执行学校的各项规定，时刻把教学活动规范化放在心中。会议明确要求全体教师树立"规范即质量"的教学观，应深刻理解教学规范承载着教育公平与社会责任，任何教学事故都可能损害学生发展权益。通过制度刚性约束与自我内化意识的有机结合，推动教学规范成为教师专业成长的内生动力。

最后，孙老师提醒各位教师按照确定的本年度工作计划积极开展工作。望全体教师以计划执行为契机，强化目标导向与问题意识，共同书写学校教育高质量发展的新篇章。

此次例会明确了近期工作的方向和重要性，为后续工作开展提供了强有力指导，进一步推动了教学质量的有效提升。